大学生,为啥你上课不听课?

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4,学校的管理理念现象图片。你又该问了,在教学过程中突然总出 曾经的情况汇报,难道学校没能发现吗?难道学校过多再采取依据吗?曾经一问,说明你不了解中国的大学。首没能搞清楚另有有一个 现象图片,那可是我我大学的目标是哪此?你可是我培养一流的现代化人才,那学校肯定得把教学质量抓的比较紧,那样教学质量测评机制你们说可是我我另外一番样子了,那样搞笑的话,老师和同学就过多再曾经轻松了,听课的人也会多其他的。曾经,实际情况汇报都在那个样子,可是我我现在你并是否是样子。如你所见,与现在你并是否是样子相应的目标,很明显都在培养人才,你可是我搞笑的话,那你并是否是目标怕是永远也实现不了的。大学不培养人才,这不扯淡么?事实上,这可是我我国情。中国的大学经历了史上规模空前的扩招与扩建,从生源质量到师资水平都大打折扣,前所未有的浮躁气氛笼罩在大学校园里,从院士学术造假到学生论文抄袭,都你要都在新闻了,学校方面为什么在么在在么在还能苛求教学质量?于是,大学每年输出的成百万上千万的,都可以了是是否是是文凭吧。你要说大学的目标可是我我输出文凭搞笑的话,那谁还管学生听不听课呢?谁都在管老师教的好不好呢?其他所谓的教学质量检测的“督导组”恐怕可是我我走走过场罢了。

1,老师的当事人魅力现象图片。其他课程,尤其是其他专业课,讲的都在些纯理论,内容我我着实很枯燥,学生听起课来兴趣你要不太浓厚。尽管曾经,仍其他老师能旁征博引,把枯燥的理论讲的妙趣横生,引人入胜。这就不禁让我感叹老师的当事人能力和魅力的重要性——有魅力的老师,能拯救另有有一个 班啊。你要大学里教授同一门专业课的老师较少,专业课老师的当事人魅力的差距你要都在很明显。曾经,像马基毛邓三相似的公共课,你要老师众多,老师的当事人魅力,高下立判。比如,有的老师照本宣科,从马克思主义一路念到科学发展观,搞笑的话不离课本,把学生闷的死去活来,他在中间一本正经,同学们在下面睡倒一片,没睡的要么窃窃私语,要么玩手机看看书,反正可是我我一幅万马齐喑的情况汇报。曾经,其他老师的课堂上可是我我另外一番情况汇报了,老师在台上口若悬河,天马行空的东拉西扯,讲得生动活波,同学们在台下专心致志,俯首帖耳,老师说到精彩处手舞足蹈,同学听到兴奋时喝彩叫好。你并是否是课堂听课率的差距,直接归因于老师当事人魅力和能力。

3,大学的教学评价机制现象图片。我想是不了解中国的大学教育,该有现象图片了:老师上课没能人听,那老师还能混下去吗?时间久了还不被学校给炒了?学生上课不听课,那考试能通过吗?时间久了还为什么在么在在么在毕业呢?这明显是外行话了,你要中国大学的教学质量评价机制很有趣。中国政治体制里最大的弊病应该是权力不制衡的现象图片了。曾经,在大学里,权力竟达到了完美的制衡。这就使得上述担心的现象图片过多再突然总出 。为什么在么在在么在个制衡?很简单,老师教的好不好,由学生打分评价;学生人学为什么在么在在么在样,由代课老师独立评测。你要,每次评测都在同学先给老师打分,你要再考试,老师给学生打分。曾经就制衡了——学生不敢给老师差评,你要那样有你要影响成绩,老师可是我我会给学生低分,你要那样会原应下学期没能学生敢选你的课。曾经,老师和学生,别看上课不配合,实际上非常默契,各取所需。可是我我,老师过多再管学生,学生可是我我会理老师。你们说让我问,那好学的学生过多再向学校提意见吗?好吧,假设曾经的学生所处,那看看下面你并是否是现象图片吧。

2,同学的自觉性现象图片。大学生上课不听课,这都可以了光怪老师,同学当事人都在责任。你们来到学校里上课,都在辛辛酸苦 考上大学的,也都在付了高额的学费的。可是我我上课不好好听课,那果真对不起当事人呀。千辛万苦挤进大学,花了钱来上课,可是我我不好好听课,这不傻吗?好吧,可是我我不谈钱,那上课不听课,干耗着,大把大把的时间就在听候和发呆中逝去,敢情那都你什么都没有的你们的青春,那美好的时空图片 电视剧是无价之宝呀,曾经虚度时空图片 电视剧,比谈钱还伤感情是什么 是哪此 啊!可是我我说,上课不听课,最主要的责任在同学当事人,课你们说枯燥了点,你要咱花钱来学校是学知识的,都在听相声的,都可以了不好听就不听吧?甚至,有其他学生来大学的目的可是我我单纯的为了混个文凭,对曾经的同学来说,不听课更是理所当然的事了。不过,不管实际情况汇报是要怎样,我更你要相信,有没能“单纯”动机的同学,应该过多再过多吧?!

对于你并是否是现象图片,老师和学生都见怪不怪。大学生,为什么在么在在么在你上课不听课呢?作为另有有一个 大学生,我认为有以下几点原应: